BLOG CgDEEN , KUALA ROMPIN.

Info : SPM 2020 - JUM JENGOK SAT ! ( Satu Tinjauan )

1. Isu .

Menelusuri format SPM yang lampau , tidaklah terlalu sukar untuk mentelah kemungkinan-kemungkinan kemahiran serta penguasaan fakta yang perlu dikuasai oleh calon-calon SPM 2020 membuat persediaan . Dengan kapasiti yang menekankan kepada kualiti dan kuantiti penguasan fakta dan kemahiran serta dimantapkan dengan intensiti latihan yang bersesuaian tidak mustahil calon-calon SPM 2020 mempunyai ekuiti yang sangat mencukupi sebagai persediaan untuk memduduki peperiksaan tersebut.

2.0. Kupasan .

2.1. Format kertas soalan.

Secara umumnya , kertas peperiksaan SPM 2020 masih berformat lama . Kertas 1 : 40 soalan yang menyumbang 40 % markah , manakala Kertas 2 : 11 soalan akan menyumbang 100 % .

Format kertas 1 masih lagi soalan objektif , manakala kertas 2 terhahagi kepada berformatkan soalan struktur dan soalan esie . Kertas 2 mempunyai 4 segmen rangsangan yang berbeza . Soalan 1 hingga soalan 5 : soalan struktur menggunakan rangsangan peta topografi , soalan 6 dan soalan 7 soalan struktur : menggunakan rangsangan gambar / foto . soalan 8 hingga 11 soalan esie menggunakan pelbagai rangsangan .

2.1. Format Keperluan Jawapan .

Kertas 1 ; calon hanya perlu menghitamkan ruang jawapan pada oval di kertas JOB bermaklumat yang telah disediakan

Kertas 2 : soalan struktur ( soalan 1 - soalan 7 ) : jawapan calon mestilah ringkas , padat dan tepat . Soalan esie ( soalan 8 - soalan 11 : jawapan calon perlupak menepati aspek kemahiran yang diuji seperti menamakan lokasi di atas peta , melakar dan membina graf & carta dan menghuraikan fakta dengan lengkap.

2.3. Format Jawapan calon :

2.3.1. Kertas 2 . - Soalan 1 hingga Soalan 5 ). - Bahan rangsangan : Peta topografi . - Cakupan topik & Kisaran Soalan : - Kemahiran yang perlu dikuasai : i) Penetapan : Rujukan Grid ( RG ) , arah . ii) Pengiraan : pengiraan bearing , jarak dan luas . iii) Mentafsir simbol : - pengunaan simbol. - pertautan simbol. - RMD / Ramalan Masa Depan .

- Contoh soalan 1- soalan 5 :

1. Berapakah bearing sudutan Kg Warisan dari bandar Anggerik Jaya.

.............................................................................................................................................................................................................................

2. Anda berada di Taman Mayang Sari , Nyatakan arah anda dari Hutan Rizab Tanjung Camar.

3. Kirakan luas Hutan Rizab Tanjung Camar.

4. Berapakan RG / Rujukan grid Sekolah Kampong Warisan.

5. Apakah pekerjaan utama penduduk dalam peta di atas.

6. Pada pendapat anda , wajarkah Hutan Rizab Tanjung Camar dimajukan sebagai kawasan petempatan.

7. Sebagaian kawasan dalam peta terdiri daripada kawasan tanah pamah . Berdasarkan bukti peta , berikan alasan untuk menyokong hujah tersebut .

- Soalan 6 hingga Soalan 7 ). - Bahan rangsangan : Gambar / Foto . - Cakupan Topik & kemahiran Yang Perlu Dikuasai : i) Tingkatan 4 : ( bentuk muka bumi - pergerakan bumi , proses pembentukan muka bumi , jenis batuan , proses penggondolan ( luluhawa ,hakisan , pengangkutan , pemendapan ) & ciri-ciri bentuk muka bumi hakisan dan pemendapan di pinggir pantai dan alur sungai ) , rajah fenomena pergerakan bumi dan kesan-kesannya , foto kejadian pelbagai fenomena cuaca , jenis dan ciri-ciri tumbuhan semula jadi .

ii) Tingkatan 5 : Kegiatan ekonomi , kaedah pengangkutan dan perhubungan .

** - Kisaran Soalan / keperluan jawapan calon : Berdasarkan paparan foto / gambar , calon perlu menjawab , antaranya : i ) Persoalan " apa nama / ciri-ciri / objek / yang dipaparkan ". ii ) Persoalan " apa kepentingan / potensi / faedah ". iii) Persoalan " Mengapa " / berikan sebab / punca / faktor . iv) Persoalan " bagaimana " / " kesan & kronologi " kejadian. v) Persoalan " langkah / cara penyelesaian / cara atasi masalah. vi) Persoalan berbentuk ramalan / RMD berdasarkan penggunaan konsep rasional / relevan / logik pada kesan / faktor / kepentingan / halangan / cabaran .

- Contoh soalan 6 dan Soalan 7.

Soalan di bawah berdasarkan foto di atas berkaitan bentuk muka bumi aliran sungai.

1. Apakah ciri-ciri bentuk muka bumi yang terdapat dalam gambar di atas.

2. Jelaskan kepentingan kawasan tersebut terhadap pembangunan sosioekonomi penduduk dan negara.

4. Mengapakah terbentuk rekahan pada permukaan tanah dalam foto di atas.

5. Jelaskan kesan fenomena dalam foto di atas terhadap alam sekitar dan manusia.

6. Cadangkan langkah-langkah yang boleh dilakukan untuk mengatasi masalah seperti dalam foto di atas.

1.Namakan jenis pergerakan tanah dalam gambar di atas.

2. Huraikan bagaimana kejadian ini berlaku .

3. Jelaskan kesan kejadian tersebut terhadap pandang darat fizikal kawasan tersebut .

4. Huraikan impak sosial yang berlaku akibat kejadian tersebut.

5. Cadangkan langkah-langkah pengurusan / struktural untuk mengatasi masalah di atas.

1. Apakah fenomena cuaca yang akan berlaku disebabkan oleh kejadian dalam foto di atas.

2. Jelaskan dua punca lain yang boleh menyebabkan terjadinya fenomena cuaca di atas.

3. Cadangkan langkah yang boleh dilakukan untuk mengatasi fenomena cuaca yang disebabkan oleh situasi di atas.

1. Apakah jenis pengangkutan dalam foto di atas.

2. Jelaskan dua kepentingan pengangkutan dalam foto di atas kepada pembangunan negara .

3. Selain sistem pengangkutan di atas , cadangkan langkah lain yang boleh meningkatkan kualiti kehidupan masyarakat setempat .

1. Tanaman di atas di kategorikan sebagai .....................................

2. Nyatakan dua agensi kerajaan yang giat membantu perkembangan kegiatan ekonomi di atas.

3. Nyatakan faktor-faktor yang menggalakkan perkembangan sektor ekonomi seperti di atas.

4. Jelaskan kesan perkembangan sektor ekonomi di atas terhadap alam sekitar fizikal.

5. Bagaimanakah teknologi yang mesra alam dapat digunakan dalam memajukan sektor ekonomi di atas.

- Soalan 8 hingga 11. - Cakupan topik : Semua topik Geografi Fizikal ( Tingkatan 4 ) dan Geografi Kemanusiaan ( Tingkatan 5 ) .

- Kisaran Soalan & Keperluan jawapan calon :

1. Namakan lokasi di peta. 2. Melakar dan membina graf / carta. 3. Menjawab soalan eise berangsangan foto atau tiada rangsangan.

- Untuk soalan esie , calon perlu menjawab , antaranya : i ) Persoalan " apa nama / ciri-ciri / objek / yang dipaparkan ". ii ) Persoalan " apa kepentingan / potensi / faedah ". iii) Persoalan " Mengapa " / berikan sebab / punca / faktor . iv) Persoalan " bagaimana " / " kesan & kronologi " kejadian. v) Persoalan " langkah / cara penyelesaian / cara atasi masalah. vi) Persoalan berbentuk ramalan / RMD / " Wajar @ tidak wajar , nilaikan , cadangkan " semua jawapan yang dicadangkan mestilah berdasarkan penggunaan konsep rasional / relevan / logik pada kesan / faktor / kepentingan / halangan / cabaran mengikut isu yang dibangkitkan dalam soalan.

-Contoh soalan 8 - soalan 11.

Soalan berasaskan peta lakar.

1. Namakan lokasi di peta.

8. Pada peta di atas , namakan

( i ) Bandar Di raja yang bertanda P.

( ii ) Pusat Pelancongan yang bertanda Q.

( iii ) Bandar Perindustrian yang bertanda R.

( iv) Kawasan pertanian yang bertanda S.

Soalan membina graf / carta.

Dengan menggunakan jejari 5 cm , lukiskan carta pai untuk menggambarkan maklumat seperti dalam jadual di atas.

Soalan berasaskan foto.

10/11( Set 1 ) .

( a ) Berdasarkan foto di atas , nyatakan dua kegiatan eknomi yang boleh dijalankan di kawasan tersebut. ( 2m ).

( b ) Pilih salah satu daripada kegiatan ekonomi tersebut , jelaskan usaha yang yang boleh anda lakukan untuk meningkatkan perkembangannya . ( 6m ).

( c ) Sebagai pegawai dari Jabatan Alam Sekitar , Wajarkah kegiatan ekonomi pertanian secara terbuka dijalankan di kawasan seperti dalam foto di atas . ( 6m ).

( d ) Mengapakah aktiviti dalam foto di atas banyak tertumpu di pantai barat berbanding pantai timur Semenanjung Malaysia . ( 6m )

( e ) Nyatakan ciri guna tanah yang terdapat di dalam foto ( 3m ).

( f ) Jelaskan peranan teknologi mesra alam dalam melestarikan kegiatan ekonomi dalam foto di atas. ( 6m ).

( g ) Cadangkan langkah-langkah struktural yang boleh digunakan untuk mengatasi masalah pembangunan di kawasan seperti dalam foto di atas. ( 6m ).

10/11 ( set 2 )

1. Namakan jenis pembinaan dalam foto di atas ( 2m ).

2. Jelaskan faktor yang mempengaruhi perkembangan sektor pembinaan seperti dalam foto di atas. ( 6m )

3. Huraikan sejauhmanakah aktiviti pembinaan dalam foto di atas boleh menjejaskan kualiti alam sekitar. ( 6m )

4. Terangkan peranan agensi kerajaan dalam memajukan sektor ekonomi dalam foto di atas. ( 6m ).

5. Huraikan bagaimanakah kegiatan ekonomi dalam foto di atas mewujudkan kesan pengganda ekonomi terhadap kawasan persekitarannya. ( 6m ).

6. Mengapakah kegiatan ekonomi dalam foto di atas masih diusahakan di kawasan berisiko di negara kita / Malaysia. ( 6m ) .

Sekadar bayangan janganlah diterkam ,

kelak diri terasa hampa ,

Biar jauhari mengenal maknikam ,

di pasir , permata terserlah juga ,

#hidupkitaacuankita.

BLOG CgDEEN , KUALA ROMPIN.

Thursday 8 October 2020

No comments:

Post a Comment